Pedagogista giuridico
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La Pedagogia Giuridica rappresenta una branca specialistica della Pedagogia Sociale e studia il rapporto tra individuo-gruppo e Diritto e le relative applicazioni operative. Lโapplicazione di numerosi istituti giuridici (si pensi solo a quelli relativi ai giovani), infatti, richiede competenza pedagogica. I settori sono naturalmente legati se riflettiamo sul punto centrale della finalitร rieducativa della pena.
Animatore di comunitร
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Lโanimatore di comunitร รจ un professionista in grado di riconoscere i momenti critici dellโindividuo e del gruppo di cui si occupa e di intervenire per attivare tutte le risorse disponibili in campo. Pertanto, grazie alle conoscenze sulle caratteristiche sociali ed evolutive degli interlocutori, nonchรฉ le metodologie specifiche, รจ in grado svolgere unโazione educativa orientata allโaiuto, al sostegno e al cambiamento.
Comunicazione e Social Marketing nelle Imprese Industriali
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Il master eฬ stato concepito con il contributo della Fondazione OSA degli Industriali della Provincia dellโAquila. Il master mira a formare un professionista, che attraverso la conoscenza delle dinamiche della comunicazione e del coaching aziendale, sia in grado di promuovere lโimmagine e i prodotti di una azienda industriale attraverso i piuฬ recenti strumenti digitali e social. Elemento formativo di base eฬ la formazione su argomenti psicologici e relazionali che consentiranno anche una partecipazione attiva alle attivitaฬ di lobby, particolarmente importanti nei sistemi di rappresentanza. Completano la formazione alcuni elementi introduttivi di impianti industriali e di organizzazione delle imprese produttive.
Giurista d’impresa
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Il giurista di impresa possiede una solida preparazione giuridico-culturale di base, funzionale ad una comprensione delle eventuali modifiche normative. Ha una conoscenza specifica dei principali settori del diritto e dellโeconomia, funzionale alla comprensione della struttura dei mercati e dei suoi attori. Possiede competenze in materia di diritto del lavoro, diritto sindacale nonchรฉ in materia di sicurezza e previdenza sociale. Conosce la normativa dell'organizzazione delle pubbliche amministrazioni e la disciplina delle forme individuali e collettive d'impresa. Comprende e redige documenti contrattuali anche internazionali ed assiste lโazienda nella scelta di tipologie contrattuali adeguate agli obiettivi della stessa. Assiste lโazienda negli adempimenti legali inerenti ai processi comunicativi e di informazione anche mediante mezzi informatici.
Manager dello sport
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ll Master in Manager dello sport ha lโobiettivo di formare una figura in grado di dirigere, con elevata professionalitร , enti operanti nel settore sportivo e che sia in grado di curare problematiche istituzionali, gestionali e comunicative legate al complesso mondo delle attivitร agonistiche. La figura in uscita sarร , quindi, in grado di pianificare e gestire progetti ed attivitร con attenzione particolare agli aspetti giuridici, organizzativi e amministrativi.
Teorie e metodologie per una didattica in ambito umanistico, letterario e filosofico
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La didattica disciplinare e metodologica nell'ambito umanistico, letterario e filosofico. Il percorso formativo traccia un aggiornamento professionale della figura del docente di ogni ordine e grado, che necessitร di approfondimenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline di ambito letterario.
Teorie e metodologie per una didattica in ambito musicale
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Eโ ormai scientificamente dimostrato che la musica ha un ruolo fondamentale per la crescita, contribuisce al benessere psicofisico, aiuta a prevenire il disagio, dando risposta ai bisogni, caratteristiche delle diverse etร . La musica avvicina la scuola ai giovani parlando con la loro stessa universale lingua delle emozioni. Proprio per questo motivo il master mira a fornire un approfondimento concernente l'area musicale in ambito didattico.
Inclusione e disabilitร : la comunicazione decodificata dei segni e delle mani
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Superare le barriere linguistiche e di comunicazione รจ uno degli obiettivi del corso in oggetto, per realizzare le cosiddette pari opportunitร e migliorare la situazione dei soggetti affetti da questo deficit, che devono essere sempre supportati ed accolti sia dai docenti ed educatori dell'inclusione che da quelli disciplinari.
Graduate
Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative
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Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative
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LโEducatore e il docente si occupano della promozione e della prevenzione educativa, del sostegno alla persona in tutto lโarco della sua vita, soprattutto in particolari situazioni esistenziali o in momenti di maggiore fragilitร . Tutto ciรฒ rappresenta ormai un campo ben definito del lavoro educativo e scolastico, con servizi e metodologie specifiche.
Teorie e metodologie per una didattica in ambito giuridico-economico
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Il Master si propone di soddisfare le esigenze di aggiornamento e formazione continua dei docenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline giuridiche ed economiche
Ruolo della valutazione nella didattica
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Le normative ministeriali recepiscono le competenze come processo chiave per lโapprendimento permanente del discente. Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilitร specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalitร con cui ogni disciplina favorisce nellโallievo lโacquisizione di competenze specifiche.
Graduate
Pedagogia scolastica: interventi nella didattica inclusiva e nelle difficoltร di apprendimento
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Pedagogia scolastica: interventi nella didattica inclusiva e nelle difficoltร di apprendimento
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Lo scopo del Master รจ quello di attuare gli interventi pedagogici in ambito educativo, diffondendo competenze professionali e culturali, fondamentali nei campi del- la pedagogia generale e sperimentale. Pertanto, รจ necessario combinare conoscenze teoriche ed operative per individuare i problemi associati all'apprendimento scolastico e relativi aspetti cognitivi, affettivi e comportamentali.